2020年3月9日 星期一

1090304大甲國小到校共備~12課綱之探究教學

大甲國小到校共備~12課綱之探究教學

共備學校:大甲區大甲國小
共備領域:自然科學領域
共備主題:12課綱之探究教學
領隊校長:李豐榮校長
輔導員:陳進旺、林英杰、王建仁
  探究與實作教學引導
 探究與實作課程體驗

各組發表探究與實作結果

素養導向命題分析與分享

輔導學校該領域/議題
課程發展特色
1.  全校約有10位自然科任教師,但大多非相關科系。10多為自然教師約有半數為代課教師。
2.  大甲國小班級數較多,學校力求各領域均衡發展,位針對自然科教學申請相關專案計畫。
3.  自然科教師雖大部分為非專教師,但多位教師均積極參加各項教學精進研習,希望能取得自然科專長加註。
輔導內容重點
探究教學示範(投石器)
1.探究的步驟解說。
2.變因探討與實驗設計。
3.分組實作與紀錄。
4.小組成果分享及討論。
素養導向的評量介紹
1.素養導向評量原則。
2.標準化本位評量介紹。
3.素養導向試題命題經驗分享。
團務宣導
1.各研習場次時間、地點報告並鼓勵教師參與。
2.自然團網站及FB粉絲專業介紹。
回饋與分享
感謝自然輔導團蒞校指導,讓全校老師們對自然科的教學及評量有進一步認識。
建議事項
學校部分
領域/議題部分
       
輔導工作結束後,請簡要條列式紀錄重點,紀錄完畢後請傳送給輔導團幹事,以供查閱存檔。(各領域/議題如有必要時請自行影印一份送交輔導學校作參考)
紀錄人員:林英杰         輔導小組召集人:李永烈     填表日期:10934

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