2023年3月31日 星期五
2023年3月30日 星期四
五下 第二單元水溶液-水溶液的導電性-課程案例
翰林版自然科五下 #第二單元水溶液 #水溶液的導電性 #計劃與執行 #分析與發現 #從課程中教出素養 #李金生
接下來課程進入2-3水溶液的導電性,在進入本課程之前,先複習通路的概念,由於學生四年級上奇妙的電這個單元時實施線上教學,因此學生對於通路的概念並不是很清楚。複習完之後,各組發下兩顆三號電池、一個雙電池座、一條電線還有一個LED燈,介紹發光二極體的特性,跟燈泡最大的差別在於有正負極之分,因此LED燈的長腳要接正極,短腳要接負極,先讓學生連接整個裝置,並且能讓LED燈亮起來。
由於學生連接LED燈及電池、電線的能力不佳,因此提供接線端子讓學生可以輕易地連結整個裝置,另外將一組已經組裝好的裝置,放在教師講桌前,供各組學生參考。將糖水溶液,重新配置使用泰X純水,也用泡咖啡的冰糖進行水溶液的配置,盡量避免雜質的影響。接著再發下學習單,讓組內學生合作,將1-6號瓶水溶液進行檢測,看看6種水溶液會不會導電,如果會導電就打勾,不容易導電就打X,實驗後學生發現酸、鹼性水溶液都會導電,中性水溶液食鹽水是可以導電的,但是糖水比較不容易導電。在測試的過程當中可以發現,部分水溶液可以讓LED很亮,部分的水溶液只能使LED微微發亮。尤其在糖水溶液中,其中某一個班級五個小組的小朋友,會有兩種檢測結果,部分小組檢測出糖水些微導電,部分小組則無法導電。
在測試每一瓶水溶液之時,要注意放入水溶液中的兩條電線,必須以衛生紙擦拭乾淨,避免造成實驗誤差。另外放入水溶液中的電線,也必須分別放在瓶子中的兩端,讓其無法接觸,這樣的檢測結果,才是最正確的喔!最後說明LED的應用,級身體潮濕時要注意的事項,完成本課程。
2023年3月29日 星期三
五下第二單元水溶液 _水溶液混合後的酸鹼性及水溶液的應用
翰林版自然科五下 #第二單元水溶液 #水溶液混合後的酸鹼性及水溶液的應用 #計劃與執行 #分析與發現 #從課程中教出素養 #李金生
學生已經知道,可以使用石蕊試紙及自製酸鹼指示劑,來檢測水溶液的酸鹼性,接著請問學生如果把50毫升的酸性水溶液加入50毫升的鹼性水溶液,最後水溶液的酸鹼性會變成怎麼樣呢?待學生回答後,再進行一個挑戰遊戲。以小的塑膠瓶,裝入3-5毫升的未知水溶液,然後提供給各組學生一隻滴管、一隻棉花棒、三張紅色、藍色石蕊試紙,請學生先檢測出水溶液的酸鹼性,再到講桌前拿取另一種水溶液,一杯是鹼性水溶液、一杯是酸性水溶液,再準備另一個容器,讓學生根據石蕊試紙檢測的結果,選取所需要的酸鹼水溶液,本實驗的目的,是讓酸鹼水溶液混合後,讓水溶液最後能夠達到中性,待各組最後完成之後,再將該混合的水溶液放到講桌前,最後以紫色高麗菜汁滴入,可以得知哪一組的學生,酸鹼水溶液混合後最接近中性。
透過本課程,首先學生會使用石蕊試紙來檢測水溶液的酸鹼性,接著當想要讓未知水溶液變成中性時,如果是試紙測試的結果是酸性,則學生必須來領取鹼性的水溶液。另外各三張的紅、藍色石蕊試紙,數量其實是不夠的,學生如何在有限的資源中,運用策略來檢測混合後水溶液的酸鹼性,是很有挑戰性的。最後獎勵混合後最接近中性水溶液的組別。當學生使用石蕊試紙檢測水溶液的酸鹼性時,發現石蕊試紙的靈敏度,似乎比不上紫色高麗菜汁,接著介紹廣用試紙,順便引入pH值的概念,當pH等於7就是中性,當pH小於7是酸性當pH大於7就是鹼性,另外也對應說明常吃的食品,pH值大約是多少。
接著課程進入到水溶液的應用,先畫出一個表格,將水溶液的應用分成兩大類:第一種是酸性跟鹼性水溶液混合作用:如熱水壺產生水垢時,加入檸檬酸可以將水垢溶解。第二種是酸性或鹼性水溶液單獨的使用,例如小蘇打水可以用來清洗廚房的油汙,其餘應用的例子,則讓學生自行填入完成本課程。
所有心情:
14你、李銘崇、吳建德和其他11人2023年3月28日 星期二
1120328中區輔導員公開課
1120328中區輔導員公開課
辦理地點:西區大同國小
辦理日期:112年03月28日
公開課單元:五下-燃燒與生鏽
觀課人數:28
公開課輔導員:陳映均
帶隊:蔣偉民局長
協助輔導員:江建昌、鄭淑芬、魏秀玲
2023年3月15日 星期三
1120315 海區領域召集人增能研習
1120315 海區領域召集人增能研習
辦理地點 : 沙鹿區公明國小
辦理日期 : 112年 3 月 15 日
帶隊校長 : 李豐榮校長
輔導員 : 王建仁、陳進旺、林英杰
豐榮校長主持座談
建仁輔導員進行探究教學分享
2023年3月8日 星期三
1120308大里區益民國小場次-到校服務
1120308大里區益民國小場次-到校服務
到校服務學校:大里區益民國小
到校服務日期:112年03月08日
到校服務人數:8
帶隊校長: 鄭麗娟 校長
輔導員:李金生、魏秀玲、郭宗銘
鄭麗娟校長開場,介紹今日活動
李金生老師進行素養課程設計分享
2023年3月3日 星期五
1120303國中小聯合團務會議
臺中市國民教育輔導團自然科學領域
國中小輔導小組
111學年第2學期第1次團務工作會議國中小聯合會議記錄
會議時間:112年03月03日(星期五)09:00至16:00
會議地點:潭子區東寶國小
會議主席:李永烈校長/謝龍卿校長
指導人員:楊山琪督學、涂文雪榮譽課督
會議記錄:建昌/攝影:彩梁
出席人員:全體團員
1120303輔導員增能研習
1120303輔導員增能研習
時間:112年03月03日
地點:潭子區東寶國小
紀 錄 者:魏秀玲
講題:以協作員的視角談TPACK教學
講師:新北市樹林區樹林國民小學胡秀芳老師
TPACK教學內容
秀芳老師分享TPACK的教學需求
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