自然教學工作坊(IPAD在自然科教學上的應用_3)

主辦單位：臺中市政府教育局

 承辦單位：大甲區德化國小

活動日期：2014/12/05

活動時間：1300~1500

參加人員：共 16位〈如簽到表〉。

講    師：左漢榮

紀 錄 者: 柯雪温

活動摘要：（條列簡述上課流程及要點）

主題：行動裝置在自然領域上的應用(左漢榮)

一、前次研習內容複習

1. 環境設定及操作

先連網路 à 進入Airplay à 點選Apple TV2 à 點選鏡像輸出

2. iPad分組教學雲之架構規劃介紹

二、利用iPad 及相關軟體在自然領域教學上的應用

 1. 科學繪圖：

先照相，放入照片集，再使用描圖紙貼在iPad上，再進行描繪動作。

 2. 學生自製電子書 (Book Creator)

 3. 簡易iPad顯微鏡製作

    鏡頭製作、鏡架製作介紹、薄片觀察

 4. WiFi顯微鏡

 5. 無線網路攝影機 (畫面監控) (WebOfCam)

 6. 遠端控制相機與投影

 7. 互動電子白板：ShowMe (Interactive Whiteboard)

 8. 擴增實境應用 (Augmented Reality，簡稱AR)

　　可將平面圖案(如：恐龍)變成立體，而且可以做移動。

 9. 學生製作影片軟體 (iMovie)

 10. 幻燈片秀 (Shadow Puppet Edu)

 11. 使用PDF檔簡報、轉成PDF檔的方法、推薦PDF檔軟體 (PDF Connect)

 12. 虛擬化學實驗室 (Chemist-Virtual Chem Lab)

自然科輔導團例會---東勢區成功國小

會議時間：103年12月05日（星期五）09：00至16：00

會議地點：慈心慈播清淨林圓(台中市東勢區慶福街35之7號)

會議主席：李永烈 校長

會議記錄：記錄：沈招馨/ 攝影：李永信

會議內容：

1.「中區分區研討會暨分區策略聯盟」在11/14圓滿落幕。感謝伙伴們的幫忙與協助。

2.教學資源網中的案件審理終於在11/28完成審理作業，感謝順興及伙伴們的幫忙。

3.TASA施測後之政策及教學建議及有效教學的研發

二、團務報告

1.新的雲端工作夾(103輔導團)，請大家善用/官網FB也可做為成果彙整完繳交暨本團交流園地，若無法使用，煩請告知。

2. 輔導員準備下學期演示一個單元(中市31單元高年級為主)，填寫在表格中，提供學校申請示範教學。要寫簡案？格式統一？（相關內容交由會議討論）;從104年度開始，每學期需要辦理一場輔導員示範教學，預計本學期研擬公文，12中旬發文到各校，以利下學期的作業安排。(決議：以版本二方式進行)

3. 104年度計畫已審查完畢，辦理項目和本年度差不多。如有臨時的活動要辦理，再以專案公文去函教育局。

4. 感謝建仁主任辦理國教輔導團成果專輯《勤耕》編輯工作。

5. 科老師申請案件公文已送達科博館審理，後續工作請等待通知。

6. 年底前專輔要辦理的重點：核銷、地方統合視導。特別感謝順興協助本團網頁成果的內容建置。請大家務必儘速完成各項任務或工作，以免讓彙整工作卡卡不順（不怕工作多，怕的是工作卡住，很難做下去；請多幫忙喔！）。

7. 本團辦理科學遊戲DIY研習(詳情如下表)，歡迎團員們一同出席幫忙。

場次	活動日期/時間	活動內容	主講	辦理地點
第一場次	103.12.13 09:00-12:00	教科書的科學遊戲延伸實作	許彩梁 老師	臺中市篤行國小篤行堂2樓 （臺中市北區篤行路321號）
第二場次	104.01.10 09:00-12:00	教科書的科學遊戲延伸實作	李戊益 老師	臺灣師範大學綜合館 （臺北市和平東路一段129號）

8.差旅費的的申請，請大家在12/20前寄給秀玲(樹義國小)

9. google雲端硬碟協作平台登錄專業工作及服務完成否？網址

https://docs.google.com/spreadsheets/d/1m-0JJbgEe1Riv3T8MX_1ytlgFagEcKMmVqDjrLt27kU/edit#gid=0

10.下次團務會議時間：104.01.09〈五〉0900-1600，地點：龍井區龍泉國小。請有減課輔導員務必參加，若不克參加請事先請假。

分區到校輔導活動(梧棲區中港國小)

主辦單位：臺中市政府教育局

 承辦單位：中港國小

活動日期：103年12月3日

參加人員：30人(詳簽到表)

工作人員：魏秀玲、陳進旺、林英杰

講    師：李永信

紀 錄 者: 林英杰

活動摘要：（條列簡述上課流程及要點）

13:30~13:40 承辦學校校長致詞

13:40~14:00 海洋議題輔導團分享

1.  google earth sea level modeling 介紹。

2.  海洋議題分享：海洋委員會、海洋議題課綱轉化。

 14:00~14:15 環境教育輔導團分享~環教團主軸介紹

1.  專業成長組

2.  生態教育組

3.  體驗課程組

4.  新興議題組

5.  教學資源組

 14:15~14:30 自然輔導團宣導事項

1.  TASA測驗後自然科需加強事項

2.  PISA測驗的教學的回應

3.  自然科教師專業化

4.  書商不再配發教具的因應之道

5.  FB社團簡介

 14:30~15:40 教材教法分享~以氣球科學為例

1.  雙頭怪人

2.  發射氣球

3.  氣球與人中

4.  蘋果氣球

5.  漂浮水母

15:40~15:50 中港國小教學經驗分享~光的反射

1.  點亮燈泡

2.  小小PIZZA王

3.  小小魔術師

4.  小小美髮師

5.  小小司機

 15:50~16:00 承辦學校校長總結

工作檢討:（列舉活動進行中之優缺點及學員意見）

1.  分享內容具實用性，學員收穫良多。

2.  氣球科學活動相當有趣，實驗效果明顯且材料簡單，可立即應用於班級教學或學校活動。