1081023海區輔導員公開課~植物世界的探究教學

公開課學校:華龍國小

公開日期:108年10月23日

公開領域:自然領域

參與人數:6

公開課輔導員:沈招馨
公開課主題:植物世界的探究教學

 (說課)由演示者招馨主任說明本次公開課流程及觀課重點

 (觀課)公開課教學過程

(觀課)學生學習過程 

(議課)演示者招馨主任對本節上課說明及觀課者回饋

輔導學校領域/議題 課程發展特色		1.  閱讀華龍：發展閱讀教育。 2.  智創華龍：發展積木、3D列印、程式編寫等智創課程。 3.  國際華龍：發展多元文化教育、英語及新住民語課程。
輔導內容重點		由華龍國小沈招馨輔導員進行公開課教學演示，海區自然領域教師參與共備、觀、議課。
回饋與分享		1.  手機顯微鏡使用很方便，效果也很好。 2.  設計與生活相關的植物，激發學生學習興趣，下課會願意去找尋所學蕨類。 3.  校園蕨類植物種類及數量較不足，未來請工友先生留意不要剷除蕨類植物。 4.  平板沒有的時候，可以請學生自己帶手機來，但禁止帶可上網的手機。 5.  植物跑台跑的方式，先讓學生觀察及預判後，再公佈正解，容易讓學生先進行思考。 6.  設計觀察發表，並採輪流上台報告機制，可見平時師生教學默契良好。 7.  腎蕨的孢子囊形狀可以再補充腎臟圖片，加深學生印象。
建議事項	學校部分	無
	領域/議題部分	無
附        註		輔導工作結束後，請簡要條列式紀錄重點，紀錄完畢後請傳送給輔導團幹事，以供查閱存檔。（各領域/議題如有必要時請自行影印一份送交輔導學校作參考）