1081025輔導員增能-跨領域STEM自然領域教材教法

輔導員增能研習~跨領域STEM自然領域教材教法

時間:108年10月25日
地點:沙鹿區文國小
主題:跨領域STEM自然領域教材教法

研習內容:
壹：教學經驗分享：三教九「留」
一、 教材上—用心備課 無往不利
1. 留意單元活動之結構
2. 留心具體目標
3. 留意轉化過程目標
二、 教法上—細心掌控 教學留白
1. 留給孩子探究學習的空間
2. 留意發問與引導
3. 留住孩子自主學習
三、 教學上—快樂學習 故事多多
1. 留出孩子彼此互動的空間
2. 留住快樂學習的笑容
3. 留給自己省思與進步
★孩子做錯了 其實學更多

貳：教材主題分享與實做
一、前言：
1. 因應12年國教課綱需求，跨科、跨領域。
2. 學習建模：外搭、內用
3. 專業的事，做就對了。
二、以磁鐵、木材為主要材料，力與運動為大概念。
1. 磁鐵雲霄飛車
2. 磁鐵轉圈圈
 呱呱蛙

參：簡介 阿德老師的創意科學玩具