2019年10月28日 星期一

1081025輔導員增能-自然領域教材教法

20191025 台中沙鹿文光國小自然領域教材教法分享綱要

壹:教學經驗分享:三教九「留」
一、 教材上—用心備課 無往不利
1. 留意單元活動之結構
2. 留心具體目標
3. 留意轉化過程目標
二、 教法上—細心掌控 教學留白
1. 留給孩子探究學習的空間
2. 留意發問與引導
3. 留住孩子自主學習
三、 教學上—快樂學習 故事多多
1. 留出孩子彼此互動的空間
2. 留住快樂學習的笑容
3. 留給自己省思與進步
★孩子做錯了 其實學更多

貳:教材主題分享與實做
一、前言:
1. 因應12年國教課綱需求,跨科、跨領域。
2. 學習建模:外搭、內用
3. 專業的事,做就對了。
二、以磁鐵、木材為主要材料,力與運動為大概念。
1. 磁鐵雲霄飛車
2. 磁鐵轉圈圈
 呱呱蛙

參:簡介 阿德老師的創意科學玩具





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