2019年9月18日 星期三

1080918南陽國小客製化到校服務

輔導日期 : 108年  09 月  18 日
輔導地點 : 豐原區南陽國小
輔導人數 : 10人
 
介紹自然領綱並進行探究教學
 探究教學引導-討論與表達
 自主學習與評量評量(因材網)介紹
教學疑問回覆
輔導學校
南陽國小
輔導日期
108  09   18
輔導領域/議題
自然領域
輔導人數
10
輔導員
 
楊宗榮
助 
魏秀玲
 
 張淵菘







輔導學校該領域/議題
課程發展特色
1.  多元探索校園經典老樹
2.  創藝南陽家鄉的聲音



輔導內容重點
1.創新教學及有效教學策略分享(光碟扭力車)
2.團務事項宣講
3.因才網學習平台輔助策略分享
4.教師疑難問題回饋

回饋與分享
感謝自然團輔導員蒞校針對創新教學的有效策略和老師分享。
建議事項
學校部分
學校因校舍重建,許多原有自然教具散佚,教具短缺,建議可有多校針對教具互相共備,彼此分享,互通有無。(可從臺中自然團自然領域共備群組尋求支援或從鄰近各校共備)
領域/議題部分
學校因校舍重建,許多原有自然教具散佚,教具短缺,建議可有多校針對教具互相共備,彼此分享,互通有無。(可從臺中自然團自然領域共備群組尋求支援或從鄰近各校共備)
       
輔導工作結束後,請簡要條列式紀錄重點,紀錄完畢後請傳送給輔導團幹事,以供查閱存檔。(各領域/議題如有必要時請自行影印一份送交輔導學校作參考)

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