1120505輔導員增能研習

 1120505輔導員增能研習

時間:112年05月0日

地點:北屯區松竹國小

紀 錄 者:王建仁

講題：自然雙語教學語言設計

講師：大同國小 陳映均老師

從自然領綱中的探究四步驟進行語言設計

可以教師動作、文字、照片及影片的方式幫助學生聽懂語言

相似的教學模組會重複性的使用相同的語言，幫助學生聽懂

可以利用簡單的句型提示學生可用英文回答，也可用中文回答

語文不求多，讓學生很自在地以2種語言進行學習