2019年9月18日 星期三

1080918東明國小客製化到校服務

輔導學校 大甲區東明國小
輔導日期 : 108年   9  月  18   日
輔導人數 :11人
自然領綱教學體驗--探究教學引導
調整投石器發射
 學員撰寫探究報告
 探究報告發表

輔導學校
大甲區東明國小
輔導日期
108     18  
輔導領域/議題
自然科學
輔導人數
11
輔導員
 
陳進旺
 
郭宗銘
 
李豐榮
陳映均






輔導學校該領域/議題
課程發展特色
東明國小屬偏遠類學校,目前學校重點發展項目有閱讀、英語、藝術人文、體育、校園綠美化等項目。
一、學校設備:學校教室內有電腦、單槍投影機。
二、學校環境:學校生態豐富,栽種多樣植物,吸引各類小動物。
三、教師教學:實驗觀察與操作、實作評量、利用校園生態資源進行觀察。
輔導內容重點

1.      自然輔導團宣導事項
2.      108課綱素養導向評量分享
3.      探究教學設計實作
回饋與分享
1.      內實驗器材、學生生活經驗的缺乏,可運用生活中的可回收的材料進行教學,培養學生探究與實作的能力
2.      素養導向的課內容著重學生的學表現,學習內容則強調連結性與實用性。教師可以針對學生的學習表現進行教學設計,多給予學生主動學習的機會。
3.      投石器課程為例,教師實際體驗探究教學的過程,增加教師運用於課堂中的動機。

建議事項
學校部分

領域/議題部分

       
輔導工作結束後,請簡要條列式紀錄重點,紀錄完畢後請傳送給輔導團幹事,以供查閱存檔。(各領域/議題如有必要時請自行影印一份送交輔導學校作參考)

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