2015年10月19日 星期一

輔導員增能研習(沙鹿區文光國小)

臺中市104學年第1學期國教輔導團自然與生活科技學習領域國小組第2次增能研習活動工作日誌
主辦單位:台中市教育局
承辦單位:台中市大甲區德化國小
協辦單位:台中市沙鹿區文光國小
活動日期:1041016
出席人員:全體團員
    師:李金生
紀 錄 者 :沈招馨
活動摘要:(按課程表流程順序,簡述實際活動進行歷程及值得報導之事物)
★輔導員專業成長研習~自然筆記的教學引導(李金生老師)
1. 自然筆記的策略:畫圖加上文字說明、作表格、聯想記憶法、單元架構圖、心智圖。
2. 上課前的思考:學生先備經驗、生活中現象的觀察、提供補充教材。
3. 教學思考:知識是要拿來用的,不是應付考試。活用知識的重要性。
4. 創意讀寫(1):以防鏽與防腐為例,老師先提出許多假設性問題,以生活新聞為背景,讓學生去思考答案。
5. 創意讀寫(2):給弗萊明的一封信

★創意教具的分享:能量管-人體導電管、旋轉單極馬達


結論:開學前給家長一封信,讓家長信任教師,孩子學到知識與能力,遠比純粹死背更好。

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