1120426 屯區場次輔導員公開課
公開課學校:草湖國小
公開課日期:111年4 月25日
觀課人數:10人
公開課輔導員:魏秀玲
協助輔導員:郭信宏、許彩梁
觀課前，說明教學設計
藉由Padlet上傳查詢結果，
觀課後的討論與回饋
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輔導學校領域/議題 課程發展特色 |
學校在信宏主任的規劃下長期發展戶外教育，帶領學生踏出校園到海濱進行海洋教育、山林進行與原住民交流的課程。 |
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輔導內容重點 |
公開課觀議課： 1.公開課呈現資訊融入(padlet及查詢網站)教學模式 2.以天氣單元進行提問、查詢資料、判讀資料等三個歷程，與自然科主張的先思考、提問在進入學習有異曲同效果。 |
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回饋與分享 |
老師議課回饋： 1.時間上比較短，所以呈現整體教學流程比較不足。 2.一堂很新鮮的資訊融入自然的課程。 |
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建議事項 |
學校部分 |
草湖國小學生很純樸，學生很好學，進行探究模式教學可以促進學生的學習成效。
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領域/議題部分 |
無 |
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附 註 |
輔導工作結束後，請簡要條列式紀錄重點，紀錄完畢後請傳送給輔導團幹事，以供查閱存檔。（各領域/議題如有必要時請自行影印一份送交輔導學校作參考） |
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