一、 教學技巧示範與分享
1. 北屯國小:自然社群運用種子製作各種小飾品分享。
2. 頭汴國小:利用校園閒置空間營造蝴蝶生態區。
3. 華龍國小:調查學區蝴蝶種類,在種植其食草、有蜜源植物蝴蝶就會來。
本市素養導向教案格式與新北格式的內容格式介紹與使用說明。
1. 第1組:植物解說牌內容設計教學。
2. 第2組:葉拓製作與葉形分類教學教案設計。
3. 第3組:生鏽現象教學教案設計。
四、 產出型工作坊檢討與建議
1. 科展或校本自然領域議題學校行政要求是否自然團能提供資源/支援。
2. 非本科系或初任教師對自然領域教學的惶恐與不安。
3. 產出型研習對參與研習的教師有相當的壓力與不安。
4.可將本市素養導向教案格式與新北格式做結合。
沒有留言:
張貼留言