1090923海區輔導員公開課

主辦單位：臺中市政府教育局

 承辦單位：大安區永安國小

活動日期：109/9/23

活動時間：08:00~10:10

說課-英杰主任針對今天要公開課的內容進行說明

說課-閱讀文本並驗證為本堂公開課重點

公開課-學生利用平板上網搜尋氣象局資料

公開課-將蒐集到的資料轉化為數線並討論

議課-英杰主任針對今天的課程內容進行反思

議課-參加老師給予英杰主任今日課程回饋

到校服務學校			吳厝國小		到校服務日期		109年9月23日
到校服務領域/議題			自然領域		到校服務人數		8人
輔導員		主  講	林英杰主任		助  講
		列  席	沈招馨	王建仁
到校服務學校 該領域/議題 課程發展特色			1.  學校屬於偏遠小校，各年級一班，弱勢學生比例高，文化刺激較弱。 2.  學生周圍多綠地農地，學生對大自然的環境不陌生。 3.  公開課班級使用平板熟練，惟上課容易分心，以設計統計圖作證據論證網路文章是否正確。
到校服務 內容重點			1.  公開觀議課-六上自然第一單元多變的天氣。 2.  以新課綱學習內容Ind-III-7，學習表現tc-III-1、pa-III-2，以上網蒐集資料做解釋分析。
回饋與分享			1.  能延伸進行氣象局網站應用教學很棒。 2.  教學過程不太用課本，因為課本的提問下面就有答案，較無法激發學生思考。 3.  可以找生活上的氣象新聞，先讓學生預測天氣狀況，再撥放新聞驗證自己的推測。 4.  初任教師先掌握基本盤，將知識概念傳授正確後再求創新應用。
建議事項	學校部分
	領域/議題部分		網路文章建議一組一張，討論後再進行發表。 颱風數量查找，建議教師先示範。 統計表格建議放在同一面。
附        註			到校服務工作結束後，請簡要條列式紀錄重點，並妥善建檔供查閱，如有必要時，請輔導小組自行影印一份送交申辦學校作參考。