104學年度第一學期臺中市國民教育輔導團--國小組到校輔導
輔導紀錄表
辦理類別： þ分區到校輔導 □領召會議 □教學觀摩 □示範教學 (本表由輔導員填寫)
|
輔 導 學 校
|
烏日區 僑仁、喀哩、東園、溪尾、五光、九德、旭光國小等7校
|
輔導日期
|
104年11月25日
|
|||||
|
輔 導 領 域（議題）
|
自然與生活科技
|
輔 導 人 數
|
30人
|
|||||
|
輔導員
|
主 講
|
李永信老師
|
助 講
|
柯雪溫 老師
|
||||
|
列 席
|
魏秀玲
|
張淵崧
|
王建仁
|
|
||||
|
|
|
|
|
|||||
|
輔導學校領域（議題）課程發展特色
|
僑仁國小自然科教學特色分享：
學校發展閱讀教育，科學閱讀融入定期評量試題之中。
旭光國小自然科教學特色分享：
結合生活經驗與課本知識進行連結，運用在實際生活上。
|
|||||||
|
輔導內容重點
|
1.介紹近期團務工作內容及服務項目。
2.最新自然與生活科技領域相關教育規定說明。
3.自然與生活科技領域網路教學交流平台介紹。
4.科學遊戲之教學實務分享：桃花心木、蚇蠖蛾、室內迴旋鏢製作。
|
|||||||
|
回饋與分享
|
Q1：教科書廠商不提供教具，該如何因應？
A1：先找舊教具，如沒有再採買。教具編號分類收存。蒐集生活環保材料。
Q2：觀察月相單元，如何檢測學生學習狀況？
A2：先教導學生實地觀察，再教學貼貼紙記錄在習作中。利用白天的時間進行觀察月相的教學。
|
|||||||
|
建議事項
|
學 校
部 分
|
無
|
||||||
|
領 域
（議題）
部 分
|
無
|
|||||||
|
附 註
|
輔導工作結束後，請簡要條列式紀錄重點，紀錄完畢後請傳送給輔導團團務幹事，以供查閱存檔。（各學習領域如有必要時請自行影印一份送交輔導學校作參考）
|
|||||||
紀錄人員：王建仁 輔導小組召集人： 李永信 填表日期：104年11月25日
