2014年10月17日 星期五

自然教學工作坊(IPAD在自然科教學上的應用_2)

自然科學領域教材之選用—iPad行動裝置教學應用(左漢榮)
1.  何謂行動裝置
輕便容易攜帶的資訊裝置
目前以智慧型手機及平板電腦為主
具備無線連線網路(wifi3G)功能
具備各式感應器—GPS、陀螺儀、數位羅盤、趨近感應器、環境光環感應器、動力感應器、NFC
具備音訊與影片撥放
具備相機拍攝錄影與錄音功能
執行應用程式(APP)
語音通信
2.  環境與設備建置(硬體環境與畫面投影)
無線簡報模式介紹—iPad,Apple TV,HDMI連接介面顯示裝置與連接線

有線簡報模式介紹--iPad,HDMI連接介面介面顯示與連接線

3.iPad教學應用之基本操作技巧
基本手勢操作
基本設定與軟體安裝(Itunes App Store)
雲端儲存與檔案轉換(iCloud DropboxOneDrive)
4.自然科學領域行動學習教學應用
iPadzp 分組教學雲之架構規劃
應用類型簡介
QR CODE教學應用
學習反饋系統
遠端桌面應用

電子白板與教材編輯

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