自然教學工作坊(IPAD在自然科教學上的應用_2)

自然科學領域教材之選用—iPad行動裝置教學應用(左漢榮)

1.  何謂行動裝置

輕便容易攜帶的資訊裝置

目前以智慧型手機及平板電腦為主

具備無線連線網路(wifi、3G)功能

具備各式感應器—GPS、陀螺儀、數位羅盤、趨近感應器、環境光環感應器、動力感應器、NFC等

具備音訊與影片撥放

具備相機拍攝錄影與錄音功能

執行應用程式(APP)

語音通信

2.  環境與設備建置(硬體環境與畫面投影)

無線簡報模式介紹—iPad,Apple TV,HDMI連接介面顯示裝置與連接線

有線簡報模式介紹--iPad,HDMI連接介面介面顯示與連接線

3.iPad教學應用之基本操作技巧

基本手勢操作

基本設定與軟體安裝(Itunes 與App Store)

雲端儲存與檔案轉換(iCloud 與 Dropbox、OneDrive)

4.自然科學領域行動學習教學應用

iPadzp 分組教學雲之架構規劃

應用類型簡介

QR CODE教學應用

學習反饋系統

遠端桌面應用

電子白板與教材編輯