2022年5月4日 星期三

1110504到校服務-僑孝國小

  1110504到校服務-僑孝國小

到校服務學校:北屯區僑孝國小

到校服務日期:111年05月04 日
到校服務領域:自然領域

到校服務人數:37

帶隊校長:黃永昆校長
輔導員:郭宗銘、李金生、鄭淑芬

永昆校長對本場次開場勉勵
宗銘師進行探究操作說明
參與教師進行實驗操作
參與研習教師進行分組報告

到校服務

內容重點

1.  自然科學融入探究課程,透過觀察長方形磁鐵兩側,加上鐵片

後磁力是否不同,讓與會的老師,自行提出比較磁力大小的方法,然後按照計畫執行,並分析數據,然後得出實驗結果支持或推翻假設,最後再將以口語發表成果與大家分享。

2.針對星象教學部分,提供具體且明確的建議。

 

回饋與分享

1.  如何將自然科的探究精神應用在各科呢?

以溝通與傳達而言,很適合各科都很來培養學生這個能力,如果各科老師都能重視溝通與傳達,並能教導學生溝通與傳導的技巧,表達能力會有很大的進步。

2.  缺乏經費與不知該如何進行戶外教育,有很多的計畫可以申

請,這些計畫會提供一定的經費,或是加入相對應的組織或社群,例如加入戶外教育社群,就可以得知更多更快的訊息,或是許多同好,彼此教學相長。

建議事項

學校部分

 無

 

領域/議題部分

 

 無

       

到校服務工作結束後,請簡要條列式紀錄重點,並妥善建檔供查閱,如有必要時,請輔導小組自行影印一份送交申辦學校作參考。







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