#六下自然科 #南一版 #第一單元巧妙的施力工具 #滑輪

#六下自然科 #南一版 #第一單元巧妙的施力工具 #滑輪  作者:頭家國小 李金生
從每周升旗時，旗手往下拉動國旗，國旗卻往上移動，問學生為什麼會這樣？接著介紹滑輪的構造與種類，然後進行實驗，完成學習單。
1.什麼是滑輪？什麼是定滑輪？什麼是動滑輪？滑輪在日常生活中
運用在什麼地方？

2. 要如何正確的使用彈簧秤？彈簧秤運用了什麼原理製成的？
首先要先歸零,看看指針是不是在零的刻度上，另外彈簧秤不能顛倒，會形成誤差。

3.在定滑輪的實驗中，(按照P13的裝置架好)，使用定滑輪工作時，手向下拉動繩子，重物移動的方向是如何？

4.使用定滑輪工作時？要讓重物向上移動，需要用多少力？使用定
滑輪拉動重物時，是省力還是費力呢？如果是不省力也不費力，
那麼為什麼要用定滑輪呢？

5.動滑輪實驗(組裝如P15)，使用動滑輪工作時，要讓重物向上移
動，用力的方向為何？需要用多少力？重物的重量是多少？使用
動滑輪拉動重物時，是省力還是費力呢？動滑輪是與重物一起移
動，因此當我們向上拉動動滑輪與重物時，需不需要對動滑輪施
力呢？

6.動滑輪與定滑輪也是槓桿的變形？請畫出動滑輪與定滑輪與槓桿
的關係圖(請參考P16)

7.動滑輪與定滑輪的比較，以表格的方式統整動滑輪與定滑輪，在
施力大小、施力方向、用途等方面列表比較。

由於書商提供的重物是古式積木，只有40公克，重量太輕，加上滑輪重量30公克，當動滑輪移動重物時，較無法體會動滑輪可以省力的用處，因此最後幾個班的試驗，改以較重螺帽進行試驗。另外也去五金行買了工程用的滑輪，預計考前讓學生從一樓拉重物到二樓，體驗定滑輪可以改變施力方向(操作方便)，而使用動滑輪可以省力(但無法改變施力方向)，若動滑輪再加上定滑輪變成滑輪組，則可以兼具此兩種滑輪之優點。再者工程用的滑輪都是鐵製成的，拉動數公噸以上的重物，此時鐵製的滑輪僅有幾十公斤，就可以忽略不計。