臺中市國教輔導團自然領域國小組

#自然科 #南一版 #六上第三單元大地的變動 #3-1-2認識礦物   作者:李金生
我們已經知道，岩石是由一種以上的礦物所組成的，是組成地殼的主要物質，岩石裡除了有多的礦物外，有時還會有多生物化石， 化石會揭露地球上，生物在地質年代的環境。
礦物是地球上非常重要的資源， 與人們的生活息息相關，廣泛的被應用於日常生活，食衣住行當中，隨著人類生活及科技的進步，人類更加依賴礦物，然而礦物也是不可再生的資源，如何善用與節約使用，地球上珍貴的資源形重要。
分辨礦物與岩石的方法中，有可以眼睛辨別岩石或礦物的紋理與顏色，用鼻子聞聞氣味，用手摸看看顆粒的大或小、用礦物彼此間互相刮看看，或是以硬幣刮看看，根據這些方法，設計了一張莫氏硬度學習單，19世紀的德國科學家莫氏，訂出了一套相對的硬度標準，由小到大分為十級，最低的一級是滑石(代表在礦物中，滑石的硬度最小)，最大的一級是十級是金剛石(硬度最硬)。在家庭使用的鍋碗瓢盆，只要不是塑膠或木頭製成的，或是銅、鐵、鋁鍋及手上戴的飾品：如黃金、鑽石、寶石、玉…等都是一種礦物。

學習單中列出了5種岩石與5種礦物，每礦物，每組實驗桌上放了2種，觀察3分鐘後換組，直到10種礦物岩石，全部測試完畢為止。最後再總結一些礦物或岩石的用途。
實驗過程中學生。將石墨在學習單背後畫畫，發現用石墨可以寫出文字，是的，石墨與黏土正是筆芯最主要的原料，而硫磺的顏色是黃黃的，聞起來像是臭雞蛋的味道，硫磺除了可以製成炸藥外，也是肥料的主要原料。除此之外也讓學生欣賞從youtube在搜尋的影片，來自地獄的礦工：印尼伊真火山採硫磺礦的工人，一天賺不到三百元，卻拿命來換，很少礦工可以活超過四十歲，另外獅子山的血鑽石…等。