108課綱-素養導向教學設計
輔導學校:仁美國小
輔導日期:107年 11 月 14 日
輔導人數:80人
輔導員:李永信、魏秀玲、李金生、 陳映均
總綱素養說明
素養導向示例實作
素養導向示例實作
素養導向示例實作
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輔導學校該領域/議題
課程發展特色
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(1)12年國教核心素養教學示例分享
(2)校本課程案例分享
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輔導內容重點
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1.以油桐花為例，讓參與教師思考,如何將油桐花的課程，設計成
符合三面九項素養的課程。
2.透過老師討論與創意激發，發表自己組內符應素養的課程設計。
3.透過觀賞大葉桃花心木自由落體的樣子，自行使用廢紙進行模仿
大葉桃花心木烙下的樣子自進行遊戲。
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回饋與分享
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1.透過動手動的過程，對於三面九項素養有初步的了解。
2.這樣的課程很生活化，在國小中高年級，都很方便實施。
3.對於任教自然科目的教師，提供很棒的典範學習。
4.感謝自然團到仁美國小，帶來這麼精彩的課程。
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建議事項
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學校部分
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無
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領域/議題部分
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無
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附 註
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輔導工作結束後，請簡要條列式紀錄重點，紀錄完畢後請傳送給輔導團幹事，以供查閱存檔。（各領域/議題如有必要時請自行影印一份送交輔導學校作參考）
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紀錄人員： 李金生 輔導小組召集人：李永烈填表日期： 107 年 11月 14 日
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